帮助青少年建立对外界的情感反馈机制

    作者:云顶国际集团  日期:2026-01-04  浏览:  来源:4008云顶国际集团

  

帮助青少年建立对外界的情感反馈机制

  (通讯员 李丽 唐宏)当指尖划过细腻的彩沙,流动的沙粒在透明台面上勾勒出灵动画面◆◁。近日,“沙语心愿▪-●”残障青少年艺术疗愈项目在长沙、株洲、湘潭多地开展“沙画与你同行•★”系列康复小组活动。

  活动现场,艺术疗愈志愿者带着孩子们边玩边学▷▪□。在节奏游戏环节,大家跟着鼓点感受节奏与触觉的奇妙联结▪◇;随后触摸不同粗细的彩沙,用指尖捕捉颗粒流动的独特触感。分组活动时-,一组孩子在亚克力板上用手指自由勾勒流动线条,看沙粒如小瀑布般滑落▷▪▼;另一组在透明盒子里分层填沙■,像搭建彩色积木般混合出渐变色彩,孩子们也逐渐从低头沉默转向主动展示作品。

  “沙粒的流动性和不可重复性,为自闭症青少年提供了天然的专注力训练场▪▼。”项目核心成员☆、心理咨询师杨丹介绍,沙画通过触觉传导、视觉刺激和运动协调三重通道,帮助青少年建立对外界的情感反馈机制◆=。当孩子们用指尖触碰不同质地的彩沙时,专注时长较日常活动显著提升,印证了艺术疗愈在促进其社会融合中的独特价值□▼。

  活动由湖南省福彩公益金支持,聚焦特殊青少年群体。针对传统康复模式多聚焦语言训练与行为矫正的局限▷◁,湖南省沙画艺术协会创新引入艺术疗愈理念,通过沙粒触觉刺激与视觉呈现的双重干预,填补了省内系统性艺术康复服务的空白。